Pembelajaran yang inovatif sangat diperlukan untuk membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan dan peserta didik menjadi tertantang serta semangat. Bersama Sahabat Rumah Belajar Provinsi Kalimantan Tengah 2022, yaitu bu Piaguslaeni D. Munthe, bu Siti Mahmudah, bu Neneng Ayu Kurniasih, dan bu Dina Christy melaksanakan Webinar dan Workshop yang dilaksakan tanggal 22 Oktober 2022 kemudian dilanjutkan workshop (22-26 Oktober 2022) terkait dengan kelanjutan penggunaan portal Rumah Belajar dan PMM. Pola kegiatan workshop mengambil pola 32 JP dengan metode asinkronus dan sinkronus.
Gambar 1. Flyer Kegiatan Webinar
Kegiatan diseminasi praktik baik ini bekerja sama dengan Jaringan Sekolah Digital Indonesia (JSDI) Provinsi Kalimantan Tengah, yang diketuai oleh Meyrisa Anggriani, S.Pd, Gr. Kedudukan saya juga di JSDI adalah sebagai Koordinator Pelatihan. Pelaksanaan webinar dan workshop tersebut, sejalan dengan program kerja JSDI yang mendigitalisasi pembelajaran dan momen yang tepat untuk memperkenalkan platform merdeka mengajar dan Rumah Belajar. Berdasarkan hasil pendaftaran peserta webinar yang mendaftar sebanyak 347 orang, yang aktif di ruang zoom 179 dan live streaming youtube sebanyak 35 orang. Pada form pendaftaran, kami meminta tanggapan calon peserta webinar terkait pernah atau tidaknya menggunakan PMM dan Rumah Belajar, jawaban yang sungguh mengejutkan ternyata kebanyakan peserta belum mengenal portal Rumah Belajar dan PMM serta mengaktifkan dan menggunakannya dalam pembelajaran.
Pada kesempatan ini saya menyampaikan praktik baik saya mengenai "Penerapan LKS Hyperdocs Berbasis SOLE Terintegrasi Laboratorium Maya untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa". Model SOLE memang sering saya terapkan dalam pembelajaran di kelas, sejak sebelum Pandemi Covid-19 melanda seluruh dunia, dan sistem pembelajaran berubah menjadi daring. Tujuan penerapan model SOLE ini sebenarnya adalah meningkatkan kemandirian belajar menggunakan bahan ajar yang tersedia dan melimpah di internet, namun tetap dalam pengawasan guru. Peserta didik diarahkan untuk browsing dengan aman menggunakan bahan ajar dan link yang disediakan serta relevan dengan pembelajaran. Penggunakan LKS Hyperdocs juga melatih peserta didik untuk menggunakan aplikasi dari Google Workspace for Education secara bersamaan. Peserta didik tidak hanya mendapatkan pengetahuan atau menguasai konsepnya, tapi belajar teknologi dengan bijaksana, penggunaan Laboratorium Maya, Google Docs, Jamboard dan Google Slide dalam satu aplikasi yang terintegrasi dalam LKS Hyperdocs menggunakan sintaks SOLE.
Berikut ini adalah slide materi saya
Pembelajaran tersebut saya laksanakan pada semester genap di Kelas XII Tahun pelajaran 2021/2022 pada mata pelajaran kimia materi protein dengan memanfaatkan laboratorium maya dalam pembelajaran identifikasi protein dengan Uji Biuret, sehingga dokumentasi kegiatan tidak ada, karena tidak terpikir akan mengikuti kegiatan PembaTIK tahun 2022 hingga sampai di Level 4 ini. Pembelajaran menggunakan laboratorium maya pada materi ini sangat membantu, di SMAN 7 Palangka Raya ada laboratorium tetapi tidak tersedia reagen untuk uji biuret. Laboratorium maya menjadi solusi pembelajaran kimia berbasis aktivitas, peserta didik saya pun antusias. LKS Hyperdocs berbasis SOLE dengan Laboratorium Maya dapat dilihat di link berikut.
Pelaksanaan sesi sinkronus yang dilaksanakan pada Sabtu, 22 Oktober 2022 pukul 13.00-15.00 WIB berjalan dengan lancar dan diikuti secara antusias oleh seluruh peserta. Beberapa materi diberikan sebelum acara dimulai, sehingga peserta kegiatan dapat mempelajari dan mempersiapkan diri, terutama dalam pengenalan portal Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar. Dokumentasi kegiatan dapat disimak di rekaman video berikut.
Kehadiran perwakilan dari JSDI Provinsi Kalimantan Tengah dalam hal ini diwakilkan oleh Syariffudin, S.Pd., M. Pd dan bu Hanna Kali Wahyumi, S. Pd memberikan semangat untuk kami para SRB Kalimantan Tengah tahun 2022 dan menjadi pemantik semangat untuk para peserta. Pengalaman yang luar biasa bagi saya dapat mengenal peserta yang tidak hanya dari guru di Kalimantan Tengah, namun dari luar provinsi di Kalimantan Tengah, bahkan yang hadir bukan hanya dari Kalangan guru, mahasiswa, dosen, pengawas dan kepala sekolah pun ikut ambil bagian dalam kegiatan ini. Selama kegiatan berlangsung tidak hanya pertanyaan terkait PMM dan Portal Rumah Belajar, aktivasi atau pembuatan akun Portal Rumah Belajar, namun terkait akun belajar.id pun terekam di chat maupun pertanyaan langsung. Akun belajar.id merupakan SSO untuk PMM dan Portal Rumah Belajar, sehingga menjadi pertanyaan yang cukup trending di kegiatan ini.
Kegiatan ini tidak berhenti di hari Sabtu, 22 Oktober 2022, pendampingan pembuatan akun di Portal Rumah Belajar dan PMM dan sesi sharing mengenai kendala yang dialami peserta serta berbagi pengalaman penggunaan Portal Rumah Belajar dilanjutkan melalui grup WA. Peserta pun diberikan tugas untuk dapat menerapkan dalam pembelajaran dan memberikan tanggapan terkait pengalaman mengikuti kegiatan webinar dan workshop serta aplikasi Portal Rumah Belajar dan PMM versi web maupun versi android. Tujuannya agar tidak berhenti di webinar 22 Oktober 2022, namun peserta kegiatan dapat menerapkannya di dalam pembelajaran. Beberapa feedback dan penugasan peserta di sajikan dalam slide berikut.
Membaca setiap tanggapan dan penerapan PMM dan Portal Rumah Belajar di kelas membuat saya dan teman-teman merasa senang, apa yang telah kami bagikan sangat bermanfaat. Namun, prinsip kami, sharing tentang ilmu yang bermanfaat tidak hanya sebatas saat kegiatan seperti ini tapi seterusnya.
.png)
